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湖南应用技术学院专升本《C语言程序设计》考 试 大 纲


湖南应用技术学院2019年“专升本”选拔考试

C语言程序设计》考 试 大 纲

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一、考试形式及范围

考试形式:闭卷考试。

考试范围:

1.C语言概述; 2.顺序结构程序设计;

3.选择结构程序设计; 4.循环结构程序设计;

5.数组; 6.函数;

7.指针; 8.结构体;

二、考试要求

考试类型:笔试;               考试总分: 100 分

考试方式:闭卷;               考试时间: 100 分钟

三、考试知识点

编号

知识点

知识点简介

能力层次

备注

1

C语言概述

1C程序的结构

2)运行C程序的步骤和方法

识记、理解


2

顺序结构程序设计设计

1C的数据类型及存储形式(基本类型:整型、实型、字符型)。

2的常量的表示方法和变量的定义及初始化(标识符的命名规则)

3C 运算符及其表达式(赋值运算符及表达式,算术运算符及表达式,及其求值规则。

4不同类型数据间的转换与运算(隐含的数据类型转换和强制数据类型转换)。

5 数据的输入输出scanf( ),printf( ),正确输入数据并正确设计输出格式。

识记、理解


3

选择结构程序设计

1关系运算符及表达式逻辑运算符及表达式,及其求值规则

2 用if 语句实现选择结构。

3switch 语句实现多分支选择结构。

4 编写带有选择结构语句及程序

理解、应用

重点

4

循环结构程序设计

1) 用while 和 do-while语句实现循环结构。

2) 用for语句实现循环结构。

3循环的嵌套。

4continue 语句和 break 语句。

5编写带有循环结构语句及程序

理解、综合

重点

5

数组

1)数组的概念、一维数组和二维数组

2数组的定义、数组的初始化、数组元素的引用,数组的一般编程方法

理解、应用

重点

6

函数

1)函数定义的格式,包括类型、参数及返回值调用函数

2存储类别的含义、使用方法

3)变量的作用域和生存期

理解、应用

重点

7

指针

1)指针的概念、定义

3)指针的应用

识记、理解


8

结构体

1)结构体的含义类型、初始化和引用

2)结构体类型

3)结构体数组和结构体指针

理解、应用


注:1、能力层次为“识记”、“理解”、“应用”、“综合”四个层次;

四、试卷题型及分值分布

1.单项选择题:(20*2=40分)

2.填空题:(10*1=10分)

3.程序填空题(5*2=10分)

4.阅读程序题(4*5=20分)

4.编程题(2*10=20分)

五、试卷命题双向细目表

序号

内容

识记

理解

应用

合计

1

C语言概述

2

2

0

4

2

顺序结构程序设计

4

6

0

10

3

选择结构程序设计

2

2

14

18

4

循环结构程序设计

2

4

16

22

5

数组

2

4

12

18

6

函数

2

6

10

18

7

指针

2

2


4

8

结构体


2 

4

6

总分





100

六、参考书

 [1]谭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社(第五版),2017 .

[2]何钦铭,颜晖 .C语言程序设计.北京:高等教育出版社(第三版),2015.

[3]吴刚山,王廷蔚,王春艳. C语言程序设计与应用开发.北京:清华大学出版社(第二版),2014. 

[4]李峰.C语言程序设计.上海:复旦大学出版社,2011. 

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