《小研究员讲科普》第四集 ｜人工智能与图像识别的应用世界
小研究员讲科普
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本期小研究员
本期小研究员们带你走进入人工智能与图像识别的应用世界。了解虹膜识别技术的应用与研究、人工智能AI在医学领域中对核磁共振图像识别技术的探索，以及人工智能在图像识别方面对无人收银系统有什么帮助。
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2016年起，上海市教育委员会、上海市科学技术委员会携手创办“上海市青少年科学创新实践工作站”项目，旨在整合高校、科研院所优质资源，遴选招收本市部分高中阶段学生进入实践工作站学习，通过联通校内校外各领域科创载体，贯通课内课外跨学科多元课程，融通线上线下科学探究课题多维度评价，使学生在项目实践中拓宽科学视域，训练思维方式，丰富学习经历，培养创新精神，提升实践能力，积淀科学素养，塑造人文情怀。
目前，“上海市青少年科学创新实践工作站”项目共有复旦计算机、交大网络空间安全、同济物理、华师大地理、上海天文台天文学等29个实践工作站，开设生物学、医学、化学、计算机、环境、数学、工程光学、工程机械、天文、园艺、物理、地理、设计等13大类科创课程；每个实践站下设由市区级实验性示范高中、青少年活动中心（少科站）、科普场馆、科研院所等单位组成的4个实践点。现共有29家高中工作站、3家初中工作站、116个实践点。实践工作站项目现每年招收约3480名高中学生、300名初中生，通过学习专业课程、对话权威专家、动手实验探究、实地走访调研，撰写课题论文，现场汇报答辩等环节，进一步完善科学创新实践育人模式，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心储备人才。