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近日，上海交通大学医学院附属第九人民医院艾松涛研究团队将基于WebGL的3D可视化联合3D打印技术应用于影像学足踝关节教学中，设计出一个实时交互的功能性踝关节3D数字模型和3D打印模型，并进行交互式教学，帮助医学生学习医学影像足踝解剖，丰富学生的学习体验，优化了医学影像学的教学效果。

研究利用基于WebGL的3D可视化联合3D打印技术设计了一个实时交互的功能性踝关节3D数字模型和3D打印模型，并进行交互式教学，帮助医学生学习医学影像足踝解剖。上述教学模型在解剖结构、质量、颜色、整体满意度等方面与正常解剖结构相当，改善了足踝关节课程的教学效果，提高了学生的学习兴趣和积极性。

研究通过问卷在模具质量、解剖结构、学习兴趣等方面进行了评估，结果表明，在教学质量和总体满意度上，3D打印模型联合基于WebGL的3D可视化教学模型辅助教学的授课方式得到了同学们的认可。在足踝关节考试中，教学成绩显示实验组学生的成绩总分(平均得分为79.48，标准差为12.93)显著优于对照组(平均得分为61.00，标准差为14.94)，P<0.05。在实践测试成绩方面，实验组成绩（18.00±2.70）比对照组成绩（13.67±4.96）提高明显，且使用该教学模型作为学习辅助工具的女生比男生有更大的提高。

研究建立了基于WebGL的3D可视化联合3D打印技术的教学模型。结果显示，与图像相比，该教学模型能提高复杂足踝关节的教学效果，提高医学生对空间解剖结构的理解。此外，学生对该教学模型的评价比2D图像更积极，该模型有助于提高学生的学习兴趣和积极性。基于WebGL的3D可视化模型为解剖学教学提供了便利，是一种强有力的教学辅助手段。将基于WebGL的3D可视化联合3D打印技术教学模型应用于更广泛的医学教育领域将产生更深远的意义。

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艾松涛，上海交通大学医学院副教授，硕士研究生导师，上海交通大学医学院附属第九人民医院放射科行政副主任，主任医师。中华医学会上海市医学会数字医学专科分会第二届委员会委员兼秘书。共发表文章30余篇，SCI收录14篇，EI收录2篇，参编已出版专著6部。主持国家自然科学基金、省市级等课题10余项。2015年入选上海浦江人才计划、上海市教育委员会高峰高原学科建设计划。获得华夏医学科技进步三等奖、上海科技进步一等奖和二等奖、中国产学研合作创新新成果一等奖等奖项。擅长骨关节、头颈部影像诊断，擅长运用分子影像学等前沿影像学方法解决临床问题。临床科研工作聚焦于骨盆肿瘤术前影像学规划，重点判定肿瘤影像学边界和手术切除边界，辅助设计盆骨假体，作为九院3D金属打印及临床转化中心成员，协助导师戴尅戎院士完成中国第一例3D打印骨盆假体病例。在3D打印相关的影像学术前评估、假体辅助设计及术后影像学随访方面具有丰富实践经验。