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听大自然语言 探索背后奥秘

       春风拂面,各种花次第开放,是大自然告诉我们春天来了;雷声滚滚,大雨倾盆,是大自然告诉我们夏天来了。大自然的语言背后的秘密是什么呢?2022年3月8日下午,登封新时代学校初中部全体语文老师在八(1)班教室一起观摩了张俊娇老师的新授课《大自然的语言》。

  凝聚产生力量。为了使张俊娇老师的课堂更加流畅高效,八年级语文组的老师们各抒己见,共同商定学习目标和问题设置,使之更符合学情。

听大自然语言 探索背后奥秘

  目标即彼岸。这是一篇科普性事理说明文,既考察学生对说明文文体知识的掌握情况,又注重激发学生的科学兴趣。所以在八年级语文组老师的指导帮助下,张俊娇老师明确了本节课的目标。

听大自然语言 探索背后奥秘

  兵贵在于先声。大自然的语言是优美动听的,如一支春歌,如一阵夏风,如一场秋雨,如一片雪花。一支四季变迁的短视频,带着学生们一起进入到《大自然的语言》的课堂中。

听大自然语言 探索背后奥秘

  有了解才有发言权。大自然的语言丰富多彩,作者通过大自然的语言想传达给我们什么科学知识呢?农业生产关乎民生大计,观测物候现象的重要性是什么呢?同学们站起来说一说吧!

听大自然语言 探索背后奥秘

  抓重点释疑难。物候观测是“活的仪器”,哪些因素决定了它的来临呢?作者是按什么说明顺序介绍的?又是出于什么考虑这样安排的呢?本节课的重难点来了,看八(1)的同学们是怎么解决的。

听大自然语言 探索背后奥秘

  众人拾柴火焰高。作者将大自然一年四季的物候景观写的生动形象,给读者展现了一幅四季风景画。作者又用准确严谨的语言把高深莫测的科学知识说得通俗易懂。同学们小组合作在文中找出相关语句热烈讨论、互相学习、一起分享。

听大自然语言 探索背后奥秘

  书外农谚知多少。“七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。”“清明忙种麦,谷雨种大田。”大自然的语言你还知道哪些?“麻雀囤食要落雪。”“燕子低飞要落雨。”同学们叽叽喳喳的说道。

听大自然语言 探索背后奥秘

  以他山之石攻玉。所谓当局者迷,旁观者清。作为整堂课的观摩者,初中部语文组的老师们以他们专业的素养点评了这堂课。指出在引导学生深入思考、调动学生课堂积极性等方面还需多加努力。

  绝知此事要躬行。公开课不仅是展现老师和学生们风采的绝佳时机,而且也是发现问题解决问题的良好途径。通过这次公开课,张俊娇老师意识到了自己的不足之处:基本功板书要勤加练习,引导学生预习要深入,情感目标渗透要到位等等。

  一颗星星划过,唯见星空灿烂;一朵睡莲绽放,点亮整片池塘。你所见到的盛世美颜,都是经过摩擦的疼痛、经历默默持久的沉淀而成的。教学的道路即使漫长,但只要坚持教学相长,我们相信功夫不负有心人,铁杵也能磨成针。