大学生python（人工智能）高级班第3节003
大学生python（人工智能）培训完的感触：python人工智能即可培养大学生的逻辑思维能力，也能培养大学生的数学思维，还能促进大学生英语水平的发展，是通往高薪就业的一个重要的途径！
---莫熊于2020 7
Python语法
1. for - else
案例一
a=20
b=10
c=0
# 比较a和b的值是否相等
if ( a == b ):
print("1——a等于b")
else:
print("1——a不等于b")
# 比较a和b是否相等
if ( a != b ):
print("2——a不等于b")
else:
print("2——a等于b")
# 比较a是否小于b
if ( a < b ):
print("4——a小于b" )
else:
print("4——a大于等于b")
# 比较a是否大于b
if ( a > b ):
print("5——a大于b")
else:
print("5——a小于等于b")
# 修改变量 a 和 b 的值
a = 5;
b = 20;
if ( a <= b ):
print("6——a小于等于b")
else:
print("6——a大于b")
# 比较b是否大于等于a(
if ( b >= a ):
print("7——b大于等于a")
else:
print("7——b小于a")
案例二
a=20
b=10
c=0
# 加法赋值运算
c+=a
print("1--c的值为:",c)
# 乘法赋值运算
c*=a
print("2--c的值为:",c)
#除法赋值运算符
c/=a
print("3--c的值为:",c)
#先修改变量c的值，然后进行取余赋值运算
c=2
c%=a
print("4--c的值为:",c)
#先修改变量c和a的值，然后进行幂赋值运算
c=3
a=2
c**=a
print("5--c的值为:",c)
#取整除赋值运算
c//=a
print("6--c的值为:",c)
案例三
a=10
b=20
#判断a and b
if ( a and b ):
print("1——变量 a 和 b 都为 true")
else:
print("1——变量 a 和 b 有一个不为 true")
# 判断a or b
if ( a or b ):
print("2——变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true")
else:
print("2——变量 a 和 b 都不为 true")
# 修改变量 a 的值
a = 0
if ( a and b ):
print("3——变量 a 和 b 都为 true")
else:
print("3——变量 a 和 b 有一个不为 true")
if ( a or b ):
print("4——变量 a 和 b 都为 true，或其中一个变量为 true")
else:
print("4——变量 a 和 b 都不为 true")
# 判断not( a and b )
if not( a and b ):
print("5——变量 a 和 b 都为 false，或其中一个变量为 false")
else:
print("5——变量 a 和 b 都为 true")
案例四
a=20
b=10
c=0
#加法运算
c=a+b
print("1--c的值为:",c)
#减法运算
c=a-b
print("2--c的值为:",c)
#乘法运算
c=a*b
print("3--c的值为:",c)
#除法运算
c=a/b
print("4--c的值为:",c)
#取余运算
c=a%b
print("5--c的值为:",c)
#取整除运算
c=a//b
print("6--c的值为:",c)
# 修改变量 a 、b 、c
a=2
b=3
c=a**b # 幂的运算
print("7--c的值为:",c)
案例五
a = 20
b = 10
c = 15
d = 5
e = 0
e = (a + b) * c / d # 等价于( 30 * 15 ) / 5
print("(a + b) * c / d 运算结果为：", e)
e = ((a + b) * c) / d # (30 * 15 ) / 5
print("((a + b) * c) / d 运算结果为：", e)
e = (a + b) * (c / d); # (30) * (15/5)
print("(a + b) * (c / d) 运算结果为：", e)
e = a + (b * c) / d; # 20 + (150/5)
print("a + (b * c) / d 运算结果为：", e)
案例六
i=1
for i in range(5):
i+=1
print("-------")
if i==3:
break
print(i)
案例七
score = 77
if score>=90 and score<=100:
print('本次考试，等级为A')
elif score>=80 and score<90:
print('本次考试，等级为B')
elif score>=70 and score<80:
print('本次考试，等级为C')
elif score>=60 and score<70:
print('本次考试，等级为D')
elif score>=0 and score<60:
print('本次考试，等级为E')
案例八
chePiao = 0 # 用1代表有车票，0代表没有车票
if chePiao == 1:
print("有车票，可以上火车")
print("终于可以见到Ta了，美滋滋~~~")
else:
print("没有车票，不能上车")
print("亲爱的，那就下次见了，一票难求啊~~~~(>_<)~~~~")
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